klasatelier (6+)

DADA! TADA: ALLES MAG(ISH)

een verwilderd klas(h)atelier over dadaïsme (1e tem 6e leerjaar)

De dadaïsten geloofden dat kunst niet altijd mooi, logisch of netjes hoeft te zijn. Integendeel. Toeval mocht meespelen. Fouten kregen applaus. Woorden werden door elkaar geschud alsof taal een soep was. Liefst zonder vast recept. Kunst werd één groot spel. En spelen kunnen kinderen als geen ander!

In dit atelier onderzoeken we samen hoe chaos creativiteit kan worden. Hoe een kartonnen doos plots een museumstuk wordt. Hoe een gedicht ook kan klinken als “BLA BLA DADA KAKA NANA”. En hoe nieuwsgierigheid soms interessanter is dan het juiste antwoord.

We bouwen, tekenen, verzamelen, verzinnen en experimenteren. Met woorden, beelden, klanken en absurde ideeën. Leerlingen worden uitgedaagd om anders te kijken naar kunst, naar elkaar en naar hun omgeving. Want wat gebeurt er als je een verkeersbord verandert in een liefdesbrief? Of wanneer een stoel besluit dat hij liever een hoed wil zijn?

Verwacht géén klassiek museumbezoek-met-stilte. Wel een artistieke ontdekkingstocht vol humor, spel en vrolijke rebellie. Een plek waar denken mag botsen, fantasie kan ontsporen en waar een mislukking soms de beste uitvinding van de dag blijkt.

Onze DROOMdokken veranderen tijdelijk in een dadaïstisch laboratorium voor makers, twijfelaars, stille dromers, lawaaimakers, mini-filosofen en professionele chaos-verzamelaars. Want kunst is niet alleen iets om naar te kijken. Kunst is ook iets om in te springen. Met beide voeten. En liefst met twee verschillende sokken aan!

Waarom DADA in de klas?

Dit atelier sluit aan bij verschillende nieuwe minimumdoelen binnen het basisonderwijs. Leerlingen oefenen niet alleen artistieke vaardigheden, maar versterken ook hun taalontwikkeling, creatief denken, samenwerking en reflectievermogen. Via spel, verwondering en experiment ontdekken ze hoe kunst kan helpen om anders naar zichzelf, elkaar en de wereld te kijken.

Dadaïsme vormt bij STORMKOP géén TL-lamp saaie les kunstgeschiedenis, maar een actieve uitnodiging om te onderzoeken, te verbeelden en vragen te durven stellen. Want vaak begint leren net daar waar het antwoord even zoek is. Of zoals een dadaïst het misschien zou formuleren: “Wie alles begrijpt, heeft waarschijnlijk niet goed gekeken.”

Pedagogische doelspelingen

Tijdens het atelier bij STORMKOP werken leerlingen spelenderwijs aan:

• taalontwikkeling, woordenschat en experimenteren ze met taal
• creatief & kritisch denken
• muzische expressie & artistieke durf
• samenwerken en ideeën d/st-elen
• observeren, interpreteren & verbeelden
• omgaan met toeval, "fouten maken MEG" en ALTIJD hét experiment voorop
• reflecteren over kunst, identiteit en onze samenleving
• De ateliers vertrekken vanuit een kennisrijke én ervaringsgerichte aanpak, waarin denken, voelen en doen voortdurend door elkaar mogen lopen. Soms letterlijk. Dan weer helemaal ondersteboven. En liefst ook eens achterstevoren-binnenste buiten. MOKLEW NAA TEH EDNELEPS DNIK NI U!!

Aansluiting bij minimumdoelen

Het atelier raakt onder meer aan doelen binnen:

• Nederlands: luisteren, spreken, woordenschat en taalbeschouwing
• Muzische vorming: creëren, experimenteren en presenteren
• Attitudes: samenwerken, initiatief nemen, reflecteren en openstaan voor verschillende perspectieven
• Wetenschappen & techniek: onderzoekende houding en hét experiment
• Actief burgerschap en maatschappelijke vorming: kritisch kijken naar regels, systemen en beeldvorming

Wat kan je klas(h) verwachten?

• interactieve ateliers rond dadaïsme, kunst en verbeelding
• experimenteren met taal, beeld, performance en toeval
• speelse filosofische opdrachten en groepsactiviteiten
• ruimte voor samenwerking, fantasie en eigen interpretatie
• een veilige plek waar proberen belangrijker is dan presteren

Voor wie?

Voor leerlingen van het 1e t.e.m. het 6e leerjaar. Iedere klas is welkom: van stille denkers tot professionele praatwatervallen.

Praktisch

LEEFTIJD 1 t/m 6e leerjaar / OKAN
DEELNEMERS maximum 30 deelnemers (ook voor puppyogen zijn we streng!)
WANNEER op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag
UUR van 9u30 tot 15u
PRIJS 295 euro per klasdag (via factuur)

Annulatievoorwaarden

Bij annulering meer dan 30 dagen voor de geplande datum rekenen we een annulatiekost van 25% van het totaalbedrag aan, ter dekking van voorbereidingen en gemaakte kosten. Bij annulering binnen de 30 dagen bekijken we of we de plaats nog kunnen invullen met een andere klas. Lukt dat niet, dan zijn we genoodzaakt het volledige bedrag aan te rekenen.